我们都需要时刻保持最清醒的、受灾书记最先进的，受灾书记跟行业技术同步的头脑，用最新的工具来赋能教学环节，所以说平时必须是一直不停学习，永无休止的状态，只有这种状态才能够保证教学上能跟最新的研究成果是完全契合的。

拓宽市场化社会化就业渠道，群众开发新的就业增长点，稳定和扩大就业容量。危冷(十六)打造专业化就业指导教师队伍。

把就业教育作为全员全过程全方位育人的重要内容，暖总念兹与思想政治教育、专业教育深度融合。维护合法就业权益，受灾书记纠正和消除就业歧视。畅通高校毕业生流动渠道，群众实施重点领域和基层就业专项计划。

制定高校毕业生数字化就业服务标准规范，危冷推广移动端服务。优化调整学科专业设置，暖总念兹主动对接科技发展、国家战略需求。

人力资源社会保障部牵头制定高校毕业生就业政策，受灾书记负责离校后高校毕业生就业指导服务。

推进人才需求数据共享归集，群众建设人才需求数据库。习近平总书记的明确要求，危冷对经济大省挑大梁具有重大指导作用。

需求牵引供给，暖总念兹供给创造需求，这是经济学的基本逻辑。2024年，受灾书记最终消费支出对经济增长贡献率为44.5%。

是决心，群众更是信心。不少国外媒体和分析机构认为，危冷这是一个雄心勃勃的目标，表明中国保持增长的决心非常明确。